李大钊

扫一扫关注微信二维码 凡人修仙传
您现在的位置:慈晖学校 > 学生天地 > 心理健康 > 正文内容

新学期,请严肃地告诉孩子:学习肯定辛苦!全世界都一样!

很(hen)多(duo)家长都在想,怎么(me)让小孩学习(xi)不(bu)那(nei)么(me)辛(xin)苦(ku),又有好成绩?是不(bu)是让孩子找到(dao)兴趣就(jiu)可以了?对(dui)于这样(yang)的(de)问题,不(bu)得不(bu)说,真(zhen)正的(de)学习(xi)从来(lai)都是一件辛(xin)苦(ku)的(de)事(shi),全世界都一样(yang),从来(lai)都没有什么(me)捷径!

 

01

学习从来就不是一件轻松的事

国外也一样

 

纵观(guan)我们(men)身边(bian)的(de)人,但凡(fan)取得一定(ding)成就的(de)都是要经过艰苦(ku)的(de)努力,天下没(mei)有掉馅饼的(de)事,只有通过自(zi)身的(de)不(bu)懈努力,刻苦(ku)钻研(yan)才(cai)有成功(gong)的(de)可能。

 

学习(xi)也是一(yi)样,谁不(bu)是一(yi)路(lu)考试(shi)拼搏上来的,谁小时候不(bu)也是一(yi)大堆家庭作(zuo)业(ye),有时做(zuo)得不(bu)好还(hai)要被老师批评两下?

 

孩子(zi)毕(bi)竟(jing)不(bu)是成年人,心智不(bu)成熟,在这过程中(zhong)更加(jia)感受(shou)不(bu)到什么快(kuai)乐。

 

有一些(xie)家长以(yi)为国外的教育就(jiu)是快乐的,其实(shi)在国外,优秀(xiu)的学(xue)生他(ta)们(men)一样要很努力学(xue)习才能取得(de)好的学(xue)习成绩(ji)。

 

比(bi)如(ru)新加坡的小学教育(yu),教学领域非(fei)常广泛,除了一些专门的课程之(zhi)外,还有艺术(shu)、语言方(fang)面等领域,充分开拓学生的天赋。

 

但是(shi)新(xin)加坡的中小(xiao)学教室后面不(bu)也经常(chang)悬挂着一(yi)把戒尺吗?据说(shuo),孩子(zi)表现不(bu)好,老(lao)师是(shi)要(yao)照手心(xin)打三下,而且(qie)是(shi)要(yao)两个老(lao)师在场才能执行(xing)。

 

所以,让孩子快乐成长是正确的,但是学习过程一定是要辛苦的,寓教于乐的教育方式,并不意味着孩子课外不需要复习,不需要刻苦学习。

 

 

02

没有经过无聊和辛苦的学习过程

就不可能有快乐的学习成绩

 

绝大(da)部分(fen)孩子都(dou)不可能把学(xue)习当作(zuo)是一件快乐的(de)(de)事,优秀学(xue)习成绩(ji)的(de)(de)取(qu)得,需要(yao)孩子在别(bie)人(ren)玩游戏的(de)(de)时候,别(bie)人(ren)在看电影的(de)(de)时候,静下(xia)心来学(xue)习。

 

有(you)的(de)(de)孩(hai)子(zi)心智比(bi)较早熟(shu),从小便有(you)自己的(de)(de)远大志(zhi)向(xiang),所以他们在学(xue)习过程中有(you)自己的(de)(de)奋斗目(mu)标,并为此而努力;也有(you)些孩(hai)子(zi)没有(you)树立远大的(de)(de)目(mu)标,但(dan)至少有(you)一(yi)个像(xiang)考上好中学(xue)或好大学(xue)这样的(de)(de)短期目(mu)标。

 

但无论是那种情况,他们首先是有(you)一个目(mu)标,并(bing)在实现目(mu)标的过(guo)程中,努(nu)力付出,这(zhei)个过(guo)程是谈不上快乐的。

 

快(kuai)乐(le)是(shi)体现在学(xue)习的(de)结果上,当孩子取得(de)优秀的(de)成(cheng)绩(ji),辛苦的(de)努力得(de)到回报时,学(xue)习的(de)快(kuai)乐(le)才会显(xian)现出(chu)来。

 

但是也不(bu)排除极(ji)(ji)少部(bu)分智(zhi)商很高的人,本身具备极(ji)(ji)强的天赋,不(bu)需要太努力就能取得很好的成绩,但这只是个例,不(bu)在我们(men)讨(tao)论的范围内(nei)。

 

 

03

让孩子知道

努力学习是一种责任

 

家长(zhang)在培(pei)养孩子学习的(de)过程中(zhong),更多的(de)是要让孩子在努力学习的(de)情况下,辛(xin)劳付出,培(pei)养出他(ta)们的(de)向上、拼(pin)搏的(de)精神和(he)责(ze)任(ren)感。

 

孩(hai)子(zi)在上学阶段,他们的(de)主要任务(wu)就是(shi)学习(xi),对(dui)于这个阶段的(de)孩(hai)子(zi)而言,努力(li)学习(xi)就是(shi)他们的(de)责任。

 

我们很难(nan)想象,一个人在小时候不努力(li)学习(xi),没(mei)有(you)目标,不懂得(de)付出,整天(tian)吃喝玩乐,长大(da)后在工作过程中会变得(de)肯付出、肯努力(li)、肯拼搏。

 

所以与其说在孩子教育中培养孩子能够自主学习,具备勤奋拼搏的精神,不如说是在培养他们自小树立起积极向上,有责任感的优秀品质,让他们长大后踏入社会后具备积极向上,努力付出的责任感。

 

 

04

美国为什么要研究我们的应试教育

因为我们会吃苦

 

现(xian)在很多(duo)人都在诟病中国的(de)应(ying)试(shi)教育,呼声最高的(de)就是孩子(zi)负(fu)担重,扼杀孩子(zi)的(de)天性等。

 

不能否认,有(you)些(xie)在课堂(tang)上学(xue)习的(de)知(zhi)识不是所有(you)学(xue)生都(dou)必须掌握的(de),甚(shen)至很多学(xue)习的(de)内容(rong)对(dui)孩(hai)(hai)子以后的(de)成长并没(mei)有(you)什么用,孩(hai)(hai)子没(mei)必要花太多时间去学(xue)习,这个情况并不是我们今天要重点(dian)讨(tao)论(lun)的(de)内容(rong)。

 

我们关心的是,在目(mu)前中国应试教(jiao)育的大背(bei)景下,如(ru)果你不能改变这种体(ti)制,那(nei)如(ru)何去适(shi)应它?

 

所(suo)谓适者生(sheng)(sheng)存(cun),教(jiao)育也是一(yi)样,比如高考(kao),如果是按(an)照所(suo)谓的素质来招生(sheng)(sheng),中国有多少寒门学子能进入清华、北(bei)大这些高等(deng)学府?

 

高(gao)考制度不能(neng)(neng)改,是(shi)因为我们暂(zan)时找不到比高(gao)考更好(hao)的制度,同样(yang)现在(zai)面临的应试(shi)教育(yu),谁都知道它(ta)(ta)不是(shi)最好(hao)的教育(yu)制度,但(dan)我们并不可能(neng)(neng)很(hen)快就能(neng)(neng)改变它(ta)(ta)。

 

在这种体制下,孩子能做的,就是去适应它,必须要学会努力,勇于挑战,只有这样才能在这种体制下生存。

 

为什么现在(zai)美国(guo)不希望招收太多亚洲特别是中国(guo)的(de)学生,是因为中国(guo)的(de)学生太会考试了,美国(guo)许(xu)多重点大(da)学每年招收的(de)学生中大(da)部(bu)分(fen)都是中国(guo)学生,所以美国(guo)反(fan)过来研究为什么中国(guo)的(de)学生如此“优(you)秀”。

 

从这个角(jiao)度来说,中国(guo)的(de)(de)应试(shi)教育反(fan)而(er)培养了中国(guo)学生(sheng)在千军(jun)万马(ma)的(de)(de)竞争中脱颖(ying)而(er)出的(de)(de)能力,这背后最重要(yao)的(de)(de)原因就(jiu)是我(wo)们(men)肯努(nu)力,会吃苦(ku),为了考试(shi)我(wo)们(men)不惜(xi)一切(qie)代价的(de)(de)努(nu)力。

 

 

05

不要以为孩子有兴趣就会喜欢学习

这只是一种理所当然的假象

 

我们有些家长总是(shi)羡慕(mu)国外的教(jiao)育方式(shi),事实上除去偏见,外国有些优秀(xiu)的教(jiao)育方式(shi)是(shi)值得我们学习(xi)。

 

比如(ru)美国的(de)中(zhong)小学阶段很重视学生基(ji)础(chu)知(zhi)识的(de)积(ji)累以及(ji)学习技(ji)能的(de)培养,对孩(hai)子的(de)教育多采用鼓励的(de)形式(shi),教育方向也是朝着孩(hai)子的(de)兴趣爱好(hao)发(fa)展(zhan),因材(cai)施教,这是我们教育体制未(wei)来的(de)发(fa)展(zhan)方向。

 

假如有(you)(you)一(yi)天我们国家也(ye)实行这样(yang)的体制(zhi),一(yi)样(yang)鼓(gu)励学生注重(zhong)自己的兴趣(qu)(qu)发展(zhan),那难道只(zhi)要有(you)(you)兴趣(qu)(qu),不努力(li)也(ye)能取得成功?

 

我们(men)认(ren)为(wei):兴(xing)(xing)趣(qu)也许(xu)是(shi)最好(hao)的(de)老师,是(shi)孜(zi)孜(zi)不倦学习的(de)动(dong)(dong)力,但这只是(shi)学习的(de)启始动(dong)(dong)力,许(xu)多(duo)孩子对(dui)很多(duo)方面(mian)都有兴(xing)(xing)趣(qu),但是(shi)并没有成为(wei)他们(men)以后(hou)的(de)成功(gong)能力,原因很简单,他们(men)并没有为(wei)这个兴(xing)(xing)趣(qu)而努(nu)力。

 

比方说(shuo)乔布斯,有人认为他的(de)成功(gong)是(shi)(shi)(shi)因为有着非凡的(de)天赋(fu)(fu),但是(shi)(shi)(shi)这(zhei)种天赋(fu)(fu)也是(shi)(shi)(shi)要在漫长的(de)过(guo)程中不(bu)(bu)断(duan)经历痛苦,不(bu)(bu)断(duan)尝试失败或积(ji)累下(xia)来。任何(he)事情不(bu)(bu)可能一蹴而就,同样优秀的(de)人也是(shi)(shi)(shi)要通过(guo)不(bu)(bu)断(duan)努力,辛劳地付出才能成功(gong)。

 

比如(ru)一个小孩,他(ta)是(shi)很喜欢画(hua)画(hua),但是(shi)他(ta)并没有为此(ci)而努力过,那他(ta)以后就能成为一个画(hua)家吗?

 

孩子因为有兴趣,所以对某件事更加努力学习,更加有目标去学习,甚至为此做出很多牺牲,这才是他以后成功的原因。

 

所以不要(yao)以为孩子有(you)兴(xing)趣(qu)就(jiu)会喜欢(huan)学(xue)习,这(zhei)只是一(yi)种理(li)所当然的假象(xiang)。

 

 

 

06

学习中要培养孩子的综合能力

否则长大都很难有成就

 

在应试(shi)教育的不(bu)良影(ying)响下,一(yi)些学(xue)生在高度的学(xue)习(xi)压力下,学(xue)习(xi)很努力,几(ji)乎(hu)两耳不(bu)闻窗外(wai)事地学(xue)习(xi),成为大家熟知的书(shu)呆(dai)子(zi)。

 

真正良好的教育,不但要让孩子学习到知识,还要培养孩子在学习过程中的综合能力,团队精神,情商逆商等。

 

单纯为了考(kao)(kao)试而(er)考(kao)(kao)试,这绝不(bu)是(shi)科学(xue)(xue)的学(xue)(xue)习(xi)方法,孩子也(ye)只是(shi)成为会考(kao)(kao)试的机(ji)器。但(dan)是(shi)如果(guo)因此(ci)就极力排斥学(xue)(xue)校的教育,也(ye)只是(shi)走上另一(yi)个极端而(er)已。

 

孩子在学习过程中(zhong)培(pei)养(yang)起来的(de)(de)宝贵(gui)品质(zhi)是会伴随他(ta)(ta)们(men)一生,这些都能让他(ta)(ta)们(men)在今后(hou)竞争日趋激烈的(de)(de)社会中(zhong)更好地(di)工(gong)作生活,而(er)这才(cai)是我们(men)教育(yu)的(de)(de)最终目的(de)(de)。

 

孩子天性就(jiu)喜欢玩(wan),家长不让他(ta)们知道学习是辛(xin)苦的(de),他(ta)们怎么(me)可能主动努力学习?

 

我们必须让孩子知道,任何取得一定成就的道路上总是伴随着曲折,充满着艰辛,要想有好的学习成绩,就必须要努力,要辛苦付出,这是每一个孩子学习的责任。

 

现(xian)在的孩子,生(sheng)(sheng)活基(ji)本上没(mei)有负担,他(ta)们从小生(sheng)(sheng)活中(zhong)一(yi)种没(mei)有压(ya)力的环境下,他(ta)们感受到(dao)的更(geng)多是快乐,他(ta)们从小就没(mei)有为生(sheng)(sheng)活而(er)担忧(you)的必(bi)要(yao),所以快乐对他(ta)们而(er)言是理所当然,而(er)辛苦付出就是一(yi)种不必(bi)要(yao)的想(xiang)法。

 

没(mei)有目标,没(mei)有压力,强调快乐,这是当前大部分孩(hai)子的生活状态。

 

如何培养孩子努力付出的品质,帮助他们树立长远的目标,为目标而努力,这是家长和老师们的一种责任,也是孩子通过学习要培养的一种能力。

 

 ---  E N D ---

 

后记(ji)

 

莫泊桑说:“人生活(huo)在希(xi)(xi)望(wang)(wang)之中,一(yi)个希(xi)(xi)望(wang)(wang)破灭了或(huo)实现了,就(jiu)会有新(xin)的(de)(de)希(xi)(xi)望(wang)(wang)产生。”新(xin)春就(jiu)是(shi)新(xin)的(de)(de)企(qi)盼、新(xin)的(de)(de)希(xi)(xi)望(wang)(wang),新(xin)的(de)(de)征(zheng)程(cheng),新(xin)的(de)(de)收获。新(xin)学期,新(xin)起点(dian),新(xin)面貌,让我们憧憬更美好的(de)(de)明天,让我们再一(yi)次踏上征(zheng)途!

 

分享一(yi)位孩子在后台的(de)留言:

老师,你好。开学(xue)了,我(wo)想(xiang)给(ji)自己(ji)个计(ji)划,所以(yi)想(xiang)和(he)你说说。我(wo)是(shi)一(yi)(yi)名(ming)初中生,我(wo)的(de)打算和(he)别人一(yi)(yi)样,在新的(de)学(xue)期(qi)里(li)努力学(xue)习,认(ren)真听老师讲(jiang)课(ke),上课(ke)要(yao)积(ji)极发(fa)言。不仅如此,还要(yao)经(jing)常(chang)参加各类(lei)活动,做(zuo)到(dao)这些,还远远不够(gou),我(wo)还希望(wang)每回考试上考出好成绩。我(wo)知道,要(yao)做(zuo)到(dao)这些是(shi)很难很难的(de),但是(shi)只要(yao)我(wo)坚持到(dao)底,永(yong)不退缩(suo),那(nei)这些又将(jiang)变得非常(chang)容易。我(wo)将(jiang)来(lai)不想(xiang)做(zuo)什么(me)伟人,也不想(xiang)当什么(me)艺(yi)人,更不想(xiang)成为科学(xue)巨人。只想(xiang)长(zhang)大后考上一(yi)(yi)座较好的(de)大学(xue),找到(dao)一(yi)(yi)份(fen)稳定的(de)工作。在自己(ji)平凡(fan)的(de)岗位上为国家,为社会作出不平凡(fan)的(de)事,贡献出属(shu)于(yu)自己(ji)的(de)一(yi)(yi)份(fen)力量,这就(jiu)足够(gou)了,老师你会祝福我(wo)吧,谢(xie)谢(xie)你。

 

当然满(man)满(man)的(de)(de)祝(zhu)福送给这个可爱的(de)(de)孩子,希望他永远顺(shun)顺(shun)利利,早日成为国家的(de)(de)有用之才。

 

每个人(ren)都有梦(meng)(meng)想的权利,或(huo)大(da)或(huo)小,在(zai)梦(meng)(meng)想的平台(tai)上,人(ren)人(ren)平等,梦(meng)(meng)想从来不分(fen)高(gao)低贵(gui)贱,即(ji)使它(ta)的光芒,很(hen)微小,也应该为它(ta)执(zhi)着努(nu)力。 俗话(hua)说:“骏马无(wu)腿难前(qian)进,人(ren)无(wu)理(li)想难进步。”我们(men)只有心中有梦(meng)(meng)想,才能(neng)在(zai)人(ren)生的竞赛(sai)得成(cheng)功(gong)。 

 

生(sheng)活没(mei)有(you)彩排,人(ren)生(sheng)也没(mei)有(you)彩排。总(zong)(zong)会有(you)些时(shi)(shi)候(hou),满心期待换来的是(shi)失望或者(zhe)是(shi)不(bu)(bu)体谅。环(huan)顾四周,似乎只有(you)你自己(ji)在(zai)(zai)徘徊(huai)。努力了(le)好像还(hai)是(shi)看不(bu)(bu)见(jian)希望。你甚至一(yi)(yi)度认为(wei)(wei),没(mei)有(you)人(ren)比你更加的不(bu)(bu)如意了(le)。渐(jian)渐(jian)的,你会开(kai)(kai)始不(bu)(bu)自信不(bu)(bu)勇敢不(bu)(bu)愿(yuan)向前(qian)。然(ran)而(er),每当(dang)这个(ge)(ge)(ge)时(shi)(shi)候(hou),你都能(neng)在(zai)(zai)心中听到一(yi)(yi)个(ge)(ge)(ge)声(sheng)音(yin),清晰而(er)见(jian)、再(zai)来一(yi)(yi)次(ci)(ci)。当(dang)生(sheng)活的哨声(sheng)响起(qi),再(zai)一(yi)(yi)次(ci)(ci),选(xuan)择责任(ren)与担当(dang);再(zai)一(yi)(yi)次(ci)(ci),为(wei)(wei)成(cheng)长积(ji)蓄力量;再(zai)一(yi)(yi)次(ci)(ci),只为(wei)(wei)追(zhui)逐(zhu)的梦想更近些;再(zai)一(yi)(yi)次(ci)(ci),为(wei)(wei)了(le)更多人(ren)能(neng)分享阳光;再(zai)一(yi)(yi)次(ci)(ci),相爱在(zai)(zai)通往年轻(qing)的路上;再(zai)一(yi)(yi)次(ci)(ci),坚守心中的完美。这一(yi)(yi)刻(ke),每个(ge)(ge)(ge)平凡(fan)人(ren),旧的自我离开(kai)(kai),新(xin)的自我诞生(sheng)。成(cheng)功与否并不(bu)(bu)重要,因为(wei)(wei)这不(bu)(bu)仅(jin)仅(jin)是(shi)为(wei)(wei)了(le)自己(ji)。我们总(zong)(zong)会在(zai)(zai)逆境(jing)中汇聚起(qi)再(zai)一(yi)(yi)次(ci)(ci)的能(neng)量,这个(ge)(ge)(ge)民族只会越(yue)挫越(yue)强(qiang),这个(ge)(ge)(ge)世界永远欣赏每一(yi)(yi)个(ge)(ge)(ge)敢于再(zai)来一(yi)(yi)次(ci)(ci)的人(ren)。

 

同时希望(wang)每(mei)个人都能(neng)够在新的(de)一年中各(ge)司(si)其职,在自己的(de)岗位做出不(bu)平凡的(de)工作(zuo)~提前送给大家一个大大的(de)赞!

 

【字体: 】【收藏】【打印文章】【推荐

红色娘子军相关的文章

xml地图 | sitemap地图
贰
分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博人人网微信
植物大战僵尸 生死狙击 我们的新时代 奥特曼 只是太爱你 李敏镐美国男篮 攀枝花:生育二三孩每月每孩发500元 樱花 old town road 我要我们在一起 减肥减出世界冠军 天生一对绝地求生 热爱就一起 龙之谷玛莎拉蒂 阴阳师奔驰 女生创建救命文档 三国杀 五菱宏光 暴雨救命文档创建者是河南籍大学生 山河令 阴阳师奔驰 非必要不进出瑞丽 遮天 张尚武 唐人街探案3大决战 东京奥运十大看点 婴儿被埋一天获救马斯克痛苦来源 植物大战僵尸 帝霸 釜山行 狼行者 我和我的家乡 传世之爱 蔡徐坤 河南新乡一养老院遭河水倒灌 日本男乒全军覆没 减肥减出世界冠军 冰血暴 造梦西游3 釜山行 杨幂 十宗罪 万古神帝 高手问道 萌探探探案 叛逆者 奥迪 革命者 进击的巨人西游记 张家齐夺金后说还想要芭比娃娃 天天向上 速度与激情9百炼成钢 凯迪拉克 革命者 坦克世界 心动的信号 | 下一页
Baidu
sogou
百度 搜狗 360